ランチルームで全校給食ですが、4月は学年ごとの給食になります。「たてわりグルプ」が結成されると、5月から「たてわりグループ」給食と今年度は、掃除も「たてわりグループ」で実施する予定です。新年度、入善小学校も新しいことに子供たちと挑戦していきます。
💙じりつする子供の育成 ○自ら学ぶ子 ○大切にする子 ○やりぬく子 ◆富山県小学校教育研究会 体育科研究推進校
ランチルームで全校給食ですが、4月は学年ごとの給食になります。「たてわりグルプ」が結成されると、5月から「たてわりグループ」給食と今年度は、掃除も「たてわりグループ」で実施する予定です。新年度、入善小学校も新しいことに子供たちと挑戦していきます。
各教室では学年・学級開きが行われ、新しい先生と新しい仲間との学級が始まりました。みんな、とても張り切っていて、そして明るいので、見ていてもとても嬉しくなります。いいスタートを切れたようです。今日は、この後、学年での給食がランチルームで始まります。
6人の新しい教職員を迎えての新任式、そして2人の転入生を迎えました。2人とも堂々と挨拶してくれました。新メンバーが揃ったところで、令和6年度の第1学期の始業式を行いました。そして、教職員紹介と担任発表でした。いよいよ始まりました。
さあ、令和6年度が始まります。明日、待っています。
★明日(4月5日)から給食が始まります。
4月給食だより
4月給食だより(裏面)
28日(木)、1~6年生の希望者参加という新スタイルの離任式でした。
どのくらいの子供たちが参加してくれるのかという予想もつきませんでした。
6年生も参加してくれて、「じりつした」姿として、とてもうれしかったです。3人の先生とお別れをしました。参加してくれた皆さん、ありがとう。
先生方もお元気で。いよいよ新年度が始まります。
3月28日(木)8:10より、体育館にて離任式を行います。1~6年生児童の希望参加です。
上履きをもってきてください。直接、体育館に行ってください。
参加される離任者
◎理科専科 上嶋あつし 先生
◎教務主任 水島ますみ 先生
◎5年A組 担任 高岡ちひろ 先生 です。
入善町から貸与されている「マイタブレット」の返還式を行いました。これは、年度を終えてのクリーンアップを行うことと、そして、あくまでも貸与品であるということを確認する意味を含めて実施しています。5年生の代表がタブレットを使っての感想を述べて、校長に渡してくれました。校長からは、タブレットが配られた願いと経緯について話しました。あくまで学習での効果的な利用のために、国策として全校に配付されたものなのです。新年度も効果的に活用してくれることを期待します。
令和5年度の修了式を行いました。各学年の代表に「修了証書」を渡しました。1年生でもみんなの返事が立派で感心しました。校長からは、各担任の先生から聞いた各学級の「いいところ・成長した点」と「課題(これができるといいな)」を話しました。その後、各学年代表の「3学期がんばったこと」の発表。そして、太田先生から「春休みの生活」についてのお話がありました。その後、各教室では担任の先生から「あゆみ」を一人ずつもらい、3学期を振り返りました。さあ、これで令和5年度を終わります。
村井先生の育児休暇の代員として、5年A組を担任してくださった「高岡先生」とのお別れ会が、隣のB組、そしてA組でありました。B組は、お楽しみ会も兼ねてお別れ会を行ったようです。B組の子供たちにも、たいへん人気があった高岡先生です。春からは、新規採用教員として、新しい学校に赴任されます。
学年末。どの学年も徹底的にきれいに掃除しています。次の学年にゆずる準備と、自分の中で今の学年を終わるための掃除です。しかし、1年生も2年生も掃除の態度が素晴らしく、見ていても心が温かくなってきました。さあ、いよいよ残り1日になりました。
今年度、最後の給食でした。ランチルームでの全校給食が始まったのは、この9月なんです。もうすっかり日常になりました。ランチルームで給食を食べられなかった子もいましたが、今は全ての子がランチルームで食べられるようになりました。これは、すごい成長です。また、4月から新しい縦割り班での給食がスタートします。お楽しみに。
シートを一生懸命に振っています。何をしているのでしょう。筆に水をつけて書くと、毛筆のように文字が書けます。このシートを振ると、文字が消えていくのです。これを利用して、どんどん習った漢字を書いてきます。いつもと少し違う学習なので、とても盛り上がっています。難しい漢字も書けていますね。
3年ーB組の外国語活動の時間です。始まるのに時間がかかりますが、そこは廣田先生の指示が的確で、なんとかみんなゲームが始まりました。アルファベットの「7ならべ」だそうです。Nのカードの先のOと、戻ってのMというふうに、次のカードがあれば出していきます。単純ですが、面白いのです。外国語活動を見せていただくと、工夫がたくさんあり、とても参考になります。
6年生がいないので、ずいぶんと校内は人が少ない感じがします。各学年は終わりの準備を進めています。かたづけをしている教室も多いのですが、1年生はこれまで作った図工作品の持ち帰るようです。これまでの作品を見ながら、「こんなん作った?」と口々に感想を話していました。