１周を走る（1年）【10.6】

　1年生の体育。全校、「持久走」に取り組み始めています。グラウンドは１周が長いこともあって、体育館で「１周走」をグループ順に何回かやりました。「わたし、心臓とまりそう」という子も「心臓がバクバクしているってことだね」。森田先生も「心臓バクバクするまで走っているのすごい」と声がかります。「まだ、走りたい人？」何回も出てくるんです。すごい、やる気でした。



ボールゾーン【10.6】

　「鉄棒ゾーン」から分けられた「ボールゾーン」。ひまわり級１で、廣川先生としばらくボール投げをしていると、どんどん「ねらったポケモン」に当たるようになってきました。こういう使い方ができる「新しい部屋」です。

ふりかえり（4年）【10.6】

　４年生の宿泊学習。とても丁寧に「ふりかえり」が行われています。「応援があったら、がんばれる」「気持ちをコントロールすると、仲良くなれる」「相談して、助け合った」等、体験の経験化がされています。次に「つかえるようになる」ことが、成長です。いいふりかえりによって、宿泊学習の成果がいっそう高まったようです。

宿泊学習に向けて（6年）【10.3】

　６年生の宿泊学習が、８日（水）～９日（木）に予定されています。今日は、山本先生から、しおりの配付と説明がありました。この週末に準備してください。このいい季節ですので、立山青少年自然の家は、連日、たくさんの学校、団体でにぎわっています。本校も２日目に「桃李小学校の６年生」と一緒になる予定です。

２つの部屋で体育（1年）【10.3】

　現在、「てつぼうルーム」と「ボールなげルーム」に部屋を分けています。同時に、２つの部屋で体育が「快適な室温」の中で、できています。子供たちの「ボールを投げる力」を低学年からつけていきたいと考え、「ボールを投げる」あそびを自然にできるように場所を設定しています。休み時間にグラウンドでキャッチボールをする姿も増えてきました。