富山県入善町立入善小学校

　６年Ａ組の図画工作。彫る姿、色塗る姿からも、真剣さが伝わります。

　4年生は、生徒指導の太田先生が、３学期から両組の道徳を授業しています。今日は、Ａ組で、「ぼくの生まれた日」という教材での授業でした。子供の誕生が、いかに周りの人たちの喜びであったかを考え、自分がいかに大切な存在であるかを見直す機会です。「自分が生まれたときの様子を聞いていて、話してくれる人いますか？」いるかなと思いましたが、２人の手が挙がります。そして、自分が生まれたと時の様子を「語り」ます。この語りを身体と心を向けて、周りの子が聴いています。「語り合い」ができるようになってきました。相手のことを聴けるようになってきました。

３年生の外国語活動です。Ａ組とＢ組ですが、違う学習を展開中でしたので、逆に興味深く観ていました。廣田先生は、ネタが豊富ですので、観ているだけでも楽しめます。たまには、両組を比較して観てみましょう。
Ａ組「絵本を読もう」

Ｂ組「Who am I ？」

　５年生、スキー学習から帰り、体育は、マット運動に取り組んでいます。ハンドスプリングの練習の「倒立で倒れる」もできる子が増えていますし、倒立の動きに積極的に取り組んでいます。５年生は、２９日（水）に、富山大学の佐伯准教授による「器械運動」の特別授業が予定されています。そこでの上達も期待できますね。

　１年生の国語「どうぶつの赤ちゃん」も、後半戦です。「自分のしょうかいしたい　とうぶつの赤ちゃんを見つけよう」という学習。みんな、たくさんの生き物の本を眺めて、話をしています。「アゲハ」のような昆虫の図鑑を見ている子もいるので、「こんちゅう」もいいようですね。ウォンバット、カモノハシといった珍しい動物も候補のようです。

　各教室、落ち着いて学習に取り組んでいます。４年生は、Ａ組もＢ組も算数科「面積の単位についてまとめよう」でした。アール、ヘクタール、㎢といった面積の単位は難しいですね。何回も図を描いて、しっかり身に付けたいところです。

３年生Ｂ組は、国語の時間に「音と訓」について学習し、実際に「音訓カルタ」をつくりながら、音読みと訓読みへの理解を深めています。実際に、「使ってみる」こと、「日常に使うようにすること」が大事です。

　６年生は総合的な学習の時間に、「ふるさと学習」として入善町の深層水活用施設等の見学に行く予定です。その前段階の「なぜ海洋深層水なのか」、（株）ウーケがなぜ入善町に工場を建てたのか、「地下水」はなぜあるのか等、入善町の「水」の魅力を知らずに、学習は成立しません。ということで、事前の講義として、入善町教育委員会の田中局長さんのお話を聞きました。６年生しかできない学習内容をしっかり学んだことでしょう。田中局長は、前「きらきら商工観光課」課長として、企業誘致から海洋深層水の活用について熟知しておられる方です。また、現在、入善小学校同窓会副会長さんと日頃よりお力をお貸し頂いております。田中様、ありがとうございました。

最後の昼食を食べ、退所式を終えました。少し早いのですが、バスが来ているので、これから出発します。そして、入善小学校に到着しました。
まずは５年生、怪我なく、元気に帰ってきました。とても心に残る素晴らしい体験学習となりました。ぜひご家庭でお話をしてあげてください。