3年生の「6年生に挑戦」~2年生のプレゼント~6年生のしょうかい。
6年生を送る会【2月19日】(6年生編)
6年生を送る会【2月19日】(5年生編)
6年生を送る会【2月19日】(番外編)
6年生を送る会について(ご案内)
本日の6年生を送る会 どなたでも参観できます。
駐車場は、体育館横、体育館裏をご利用ください。
正面玄関からお入りください。
〇9:20 6年生入場
4年生 入場曲演奏
1年生 歌と劇
3年生 6年生と対決
2年生 (プレゼント渡し)
6年生 お返しの合奏
5年生 企画・運営・進行、入場時の6年生の紹介 出し物はありません
準備完了(5年)【2月18日】
5年生ありがとう。明日は、たのみます。楽しみにしています。
AIドリルでも(1年)【2月18日】
1年生は、タブレットもよく使用し、通常の学習では「ロイロノート」を使用しています。本校独自のAIドリル「タブドリ」では、他の学年の学習もできます。今日、1年生を観ていると、2年生の「かけ算」をやっています。「かけ算の意味はわからない」のですが、「たしさんで表しましょう」等を考えてやっているので、驚きました。「ぼく、紙に書いて考えるわ」と言って、AIドリルの問題を紙に書いて考え始めました。感心するのと同時に、やはり紙に書いたほうが考えやすいのだなと思いました。しかし、この向上心はすばらしい!
送る会に向けて(1年)【2月18日】
1年生の劇もしっかり仕上がっているようですね。送る会の練習、なわとび、そして学習、タブレットが上手く変化をつけながら、進んでいます。明日は、どんな元気な姿を見せてくれるでしょうか。
準備万端(4年生)【2月18日】
「6年生を送る会」の入場曲の演奏を担当するのは、4年生。この演奏自体が、4年生の出し物になっています。ばっちり仕上がったようです。昨日の「箏(こと)体験」でも、音楽への関心の高さを感じました。
送る会に向けて(5年)【2月18日】
6年生を送る会の企画・演出を担当する5年生。明日に向けてのリハーサルが進んでいます。看板等の飾り付けもいよいよラストスパートのようです。
手洗いチェック(保健委員会)【2月17日】
「保健委員会企画の「手洗いチェック」が、大休憩に実施されました。今日は、「低学年」の希望者です。しかし、1,2年生が「大休憩」は、なわとびに夢中ですので、参加者は少なかったようです。手洗いチェッカーを使って、普段の手洗いの状態を調べて、自分の手の洗い方を見直すことができました。
リハーサル(3年)【2月17日】
いよいよ今週の水曜日となった「6年生を送る会」。各学年も仕上げに入っています。体育館で3年生がリハーサルを行っていました。「6年生に挑戦」の全貌が見えてきました。3年生は、とても真剣に参加しています。
箏演奏・体験会(4年)【2月17日】
4年生を対象に音楽の特別授業として、「箏(こと)演奏、琴体験」を実施しました。講師には、美桐(よしきり)会の寺林先生と皆さんにご来校いただきました。演奏を聴き、実際に琴を一人ずつ演奏させていただきました。A組、B組それぞれ45分の授業を2回取り組んでいただきました。たくさんの琴を実際に持ち込んでいただき、実際に演奏できたことは、本当にいい体験学習でした。「箏習いたい!」という子供の感想も多くありました。その音色にすっかり魅せられました。美桐会の皆様、ありがとうございました。
送る会出し物の説明(3年)【2月14日】
3年生は、「6年生を送る会」で「6年生に挑戦」という出し物をします。その説明のために、6年A組、B組を訪問して、「6年生に告知し、説明」してきました。なかなかの大仕事です。こういう経験はざひたくさんしてください。なぜなら、「成長するから」です。
そうじの姿【2月14日】
あまりにもすてきな姿なので、カメラを取りに行ってきました。「こころは形にあらわれ、形はこころをあらわす」。まさに、一生懸命そうじをする姿に、彼の「こころ」が現れています。