カテゴリー: ５年生

　２学期も終わりが見えてきました。学習をしっかり行いながらも各学級で「お楽しみ会」や「クリスマス会」等が計画されるころです。５年Ｂ組が、「お楽しみ会」でした。画像から、心地よさ、満足度が伝われば幸いです。

学習参観でした。たくさんの保護者の皆さんにご来校いただき、ありがとうございます。今回は、保護者の方に参加していただく授業が多かったようです。どれも工夫されて、活動的な授業だったようです。授業の様子を少しだけお伝えします。
【６年】国語



【５年Ａ組】体育科（保健）



【５年Ｂ組】国語科



【４年Ａ組】国語科



【４年Ｂ組】算数科



【ひまわり１組・２組】自立活動

舞台芸術等総合支援事業　学校巡回公演「はじめまして能”楽”」がコスモホールにて行われました。これは入善町教育委員会が、入善町の５，６年生を対象に２年に一度開催している事業です。令和５年はミュージカルでしたし、入善小学校でワークショップも開催していただけました。今回は、「狂言」と「能」。子供たちには難しいでしょうが、なかなか観ることができません。私たち教職員も楽しみにしていましたし、満足いたしました。小学生用に解説があり、かなりわかりやすく能「黒塚」を堪能しました。ちなみに２人の質問者は、ともに入善小学校の児童でした。「能面はいくらするのか？「その仕事は、疲れますか？」シテ方（主役）は、「疲れます」と答えられました。お世話いただいた皆様に感謝申し上げます。
【画像の掲載は、許可いただいています】

　５年生理科。液体の体積を正確に測り取らないと、「実験の精度が低く」なります。上田先生、さすがに理科専門ですので、メスシリンダーでスポイトを使って、液体の体積を調整する「技能」面を取り上げ、しっかり押さえておられました。理科では、すぐに実験をしていることも多く、基礎的な実験技能が見についていないことがあるのです。基礎的な技能面に特化する時間も大切です。

　５年生の図工「シルエットアート」が完成してきました。どうですか。いいでしょ？

５年A組保健「わたしたちの命を守ろう～事故とけがの防止～」の授業公開でした。ハーモニー広場を授業会場に、たくさんの小学校の先生に参観いただきました。「事故にあわないために具体的に自分はどうしたらよいか？」を考えているなかで、「具体的な場所で、どんな事故が起こるか、要因は何か、防止策」までグループで考え、話し合いました。危険なことはわかっているのですですが、実施にノーヘルで自転車に乗っている子もいる事実。いかに「自分のこととして考えられるか」を意識した授業でした。

５年生の図工。勝田先生のワンダー教材がどんどん出てきます。「影絵」なんですね。「シルエットアート」の方が、まず題名として、素敵です。そして、作品にも気持ちが入るようです。

５年生は、保健の学習として、「わたしたちの命を守ろう～事故とけがの防止～」を進めています。今日は、この単元に連動して、「学級活動」てして、「自転車の乗り方」について考えました。先日、来ていただいた警察官の藤井さん、救急救命士の中湊さんのお話も振り返りながら、「入善小の保護者の皆さん」に聞いたアンケート結果や危ない場所の写真等、多くのデータから、自転車の乗り方について考えていきました。この学習のために、先生たちは、たくさんの取材をして、多くの資料を作成しています。

　５年生の保健の授業「わたしたちの命を守ろう～事故とけがの防止～」の３時間目です。今日は、特別なゲストティーチャーをお迎えしています。入善警察署から藤井　岳人警部、そして新川地域消防組合　入善消防署から中湊　冬人　救急救命士さんのお２人にご来校していただきました。「事故と怪我の防止」について、警察と消防の２つのお仕事からのお話を聞かせていただきました。５年A組の子供たちが半数ずつ交代しながら、聞きました。慣れてきた頃に、質問も多く出るようになりました。一度に２つの命を守るプロからのお話を聞けたことで、単元の学習も深みを増していくことでしょう。
　お二人の先生、ありがとうございました。

　５年A組の体育は、「クラッシュボール」。昨年、開発された教材ですが、「投げる」運動であり、パス回しもおもしろく、人気の教材となっています。子供たちにも「面白い！」と評判です。ボールの大きさや的となる箱のサイズまで、やはり、うまく考えられています。