カテゴリー: ５年生

暑くなりました。５年、６年生が「プールそうじ」をしてくれました。とても一生懸命に働いていました。ですが、なかなか終わらないようで、６年生が午後からも「延長そうじ」をしてくれるようです。ありがとう！

 

入善町役場元気わくわく健康課からご来校いただき、５年生で、「野菜の摂取量見える化測定会」という特別授業を行いました。中指を入れれば、野菜の摂取量（ベッジレベル）が測定できるベジメーターを体験できました。目標（基準値）の３５０には、なかなかいきません。この時期は、夏野菜前であり、あまり食べる野菜がないということもあるようですね。１か月後にもう一度測定します。これから意識すると、昨年も２回目に数値が上がっていました。

　５年生のメダカは順調に育っているようです。両組とも、よくスケッチをしています。びっくりしたのは、スケッチがとても細かいのです。これは、図工も得意な勝田先生ということもありますが、「スケッチの仕方をしっかりと指導している」からです。こうやって一度、身に付けると、ずっと使えますね。

　２年生は、５年生とサツマイモの苗植えでした。秋の収穫が楽しみです。

５年生の理科。ヒメダカを育てながら、卵から育っていく様子を観察しています。順調に受精した卵が育ち、卵の中の眼も見えているようです。解剖顕微鏡でその様子を観ながら、ノートにスケッチをしています。


３年生の理科。チョウの飼育、観察をしています。モンシロチョウとアゲハを飼育しながら、完全変態（卵→幼虫→蛹→成虫）の様子を観ています。モンシロチョウやアゲハのエサをいろんな方にご協力いただいています。

　高学年の遠足写真の続編です。「和菓子づくり」が、一度に大人数が体験できる様子がよくわかりました。心に残る遠足となったことでしょう。

遠足に行ってきました。5，6年生が最後に帰校しました。全学年、元気に帰校いたしました。金沢市の遠足、どうだったでしょうか。
◇和菓子づくり体験


◇金沢城公園～兼六園

6年生の写真は、豊嶋先生撮影の画像しか間に合わなかったので、月曜日に、また他の先生撮影の画像をアップしていきます。今日は、ここまでです。

　５年生、６年生の「遠足の打合せ」です。グループ行動になる「兼六園」についての周り方について相談しています。いよいよ明日となりましたね。

５年Ａ組の図工。「のぞいて広がる、ひみつの景色」です。かなり完成してきましたし、個性的な世界が生まれてきていますね。
   

　おまちかねのヒメダカがやってきました。５年生の飼育、観察がスタートしました。産卵、誕生まで、長い期間になります。いろんなコトを起こしてくれることでしょう。今日のＡ組の理科は、まずは「ヒメダカ」をよく観ていました。気付いたことをロイロノートに書いたり、スケッチをしたりと、ゆっくりと出会いを楽しむかのような時間でした。