カテゴリー: ４年生

４年生の校外学習。入善町の「用水」について知る学習です。あばれ川であった黒部川を治水し、「黒東合口用水」としてて扇状地の隅々にまで水を行き渡らせていること。そのことを私たち町民でもあまりよくわからない点です。この点について、入善町建設課、そして入善土地改良区の皆さんにお世話いただき、学習会が実施できました。まずは、本校で基礎知識を学んでから、実際に現地にバスで出発です。

　４年生物語文「ごんぎつね」がＡ組、Ｂ組とも始まっています。どちらの先生もよく教材研究して、準備しています。どんな話し合い、読みになるか楽しみです。

　４年生の朝活動。宿泊学習のふりかえりです。いつもは家に帰る「夕方から夜の時間」を一緒に過ごした「特別の時間」だという話がありました。そして、２日間で成長した「自分」を感じている今、今日も「特別な時間」だという本村先生のお話がありました。

４年生。黒部市ふれあい交流館あこや～のでの宿泊学習の１日目。予定通り、ウォークラリーを実施し、全チーム迷わずにゴールしたそうです。これは驚きです。かなり難しいコースなのです。夕べの集いから様子を見に行きました。とても元気で、いい雰囲気でした。特に、写真のボールのアクティビティでは、グループで協力して全チークがクリアしました。今回、１泊で成長して帰ってきそうです。

　４学年の宿泊学習の日です。元気に出発していきました。

芸術の秋です。各教室で図工科を楽しんでいます。４年生では、「ある山の風景」という作品に取り組んでいます。なるほど、面白い山がたくさんでした。

４年生。レゴwedo2.0を利用しての「プログラミング学習」に取り組んでいます。プログラミングですから、車を論理的に計算して、走らせます。距離の点数がよくできています。１００点の前が５点なのです。９０点を狙うのではなくて、あくまで１００点を狙ってプログラミングをするような「学びのしかけ」がよくできています。ですから、計算通りにいくと、みんな大喜びなのです。

　こちらは、Ｂ組のプログラミングの様子。頭をつきあわせて、考えています。

同級会で「校歌ゆうぎ」を踊りたいのでという連絡をいただきました。いつまでも入小の卒業生に愛してもらえる「校歌ゆうぎ」。こちらも間に合いました。

今日から出席した子もいて、入小ダービーは、ほぼ人数が揃っての練習ができました。欠席がいると、並び方がわからなくなりますね。でも、これでタービー疾走の準備ができました。

　始めて１～４年生が一緒に校歌ゆうぎをやってみました。１年生が上手で驚きました。旗を振らない時に「動かさない」ことが一番大切なことかもしれません。本番に乞うご期待。

ようやく疾走するその姿を見ることができました。これが噂の「入小ダービー」。３，４年生の競技です。初めてですので、カーブを回れないチーム。後ろの子が速すぎるチーム等、どこから見ても、見応えがあります。それでは、当日、お楽しみください。走る本人たちも、かなり楽しみにしています。

４年生の宿泊学習が、２６日～２７日に予定されています。「しおり」も早々に完成していましたが、ついに１回目の宿泊学習の事前ミーティングが行われました。高い意識で、すてきな宿泊学習をつくりあげてほしいものです。期待しています。

　ＩＣＴサポーターの武田先生が来られる日。４年生は、レゴWedo2.0を利用したプログラミング学習を始めました。これは入善町教育委員会が所有するプログラミングキット「レゴ2.0」を各校で順番に利用し、入善町学校教育情報研究会が作成した単元計画、学習指導案を試用し、全小学校で同じプログラミング学習を実施しています。４年生は、全６時間のプログラミング学習の予定です。

　伝説の運動会競技。入小ダービーが行われます。今回は、「３年・４年」の興味走として行います。今日は、競技の説明と、グループ分けがピロティで行われました。実際に持ち上げて走るのは、なかなかたいへんだとは思いますが、いつもながら見応えのある競技です。