カテゴリー: ２年生

　２年Ｂ組が、席替えをしておりました。なぜ、今頃？漢字ドリルが全部終わったら、席替えということでした。もう２日しか学校に来ないのですが、だから思い切った席替えをしていました。自分で席を決めるのです。その前に、「配慮することない？」と先生が聞くと、「見えにくい人とかは、先に決めよう」と意見が出てきたそうです。その上で、名札を切って順番を読み上げます。そして、黒板に置いていきます。「自由」なのですが、いろいろ自分たちで考えての「自由」になっています。

　２年生が、喜んでグラウンドに出てきます。久しぶりに「外」で体育だそうです。ダッシュもして走る感じを思い出しています。そして、「けいどろ（どろけい）」がグラウンド全面で始まりました。昨日の卒業式とは違って、青空となりました。

　２年生は、久しぶりにグラウンドで体育です。歓声が挙がります。どうやら鬼ごっこをするようです。鬼ごっこでも何でも喜んでくれるのが、２年生の素直ないいところです。グラウンド全体に広がっての激しい鬼ごっこが開催されました。

　２年生の長縄跳び。体育の様子です。短縄も長縄も、とても上手な２年生。短縄で三重跳びを見せてくれます。今日の長縄は、いつもと反対に縄を廻しています。すると、みんななかなか入れないのです。運動で体を上手に動かす巧緻性を意識した運動です。そして、窓から見える山もきれいでした。

　２年Ｂ組の図工。６年生を送る会のプレゼントで渡した「鉛筆立て」ではなく、その経験を活かしての「箱」づくり。前回はかなり時間かかったそうですが、やはり経験値が大きいものですね。しかも、今度は自分の作品ですので、自分のための「飾り」を思い切ってしています。今回は、自分のためのプレゼントです。

２年Ａ組は、原稿用紙に「友達への手紙」を書いています。これまで書いてきた「下書き」を読み返しながら、清書をしています。友達への「手紙」なので、その文章がこれでいいのか確認しながら、書いています。画像からもその雰囲気が伝わるくらいの真剣な空気でした。これだけの気持ちで書かれた「手紙」は、きっともらって嬉しいでしょうね。

　２年Ｂ組では、卒業式に歌う「大空が迎える朝」の歌詞を視写しています。歌詞を覚えないと、なかなか歌えません。視写した子から、声を出して歌詞を確認している姿が、すてきでした。

「保健委員会企画の「手洗いチェック」が、大休憩に実施されました。今日は、「低学年」の希望者です。しかし、１，２年生が「大休憩」は、なわとびに夢中ですので、参加者は少なかったようです。手洗いチェッカーを使って、普段の手洗いの状態を調べて、自分の手の洗い方を見直すことができました。

　２年生は、「６年生を送る会」では、「プレゼントわたし」と「６年生のしょうかい」を担当しています。「プレゼントは何？」と聞くと、「えんぴつたて」だそうです。２年生にしては、難しい立体工作ですが、「ぼく、３つ目つくっています」という子もいました。たくさんの牛乳パックが積んであったのは、このためだったようです。
Ｂ組

Ａ組

　今日は、５年生が下りてきて、１年生や２年生と遊んでいます。縄跳び、鉄棒、雪遊びとそれぞれ、好きなところで遊んでいます。今日は、雪遊びの学年がいくつか予定されています。

　２年生「最後の中心教材」である「スーホの白い馬」の学習に入りました。Ａ組の授業を参観しました。いつもながら、学習規律がしっかりできています。今日は、「登場人物」の検討から入りました。「物語文の見方・考え方」の型ができています。「スーホ」、「少年」という発言があり、「スーホ（少年）」と野坂先生が押さえられました。表記では、両方あるけど、「いっしょなんだ」ということの確認をみんなできていました。落ち着いて、しっかりと考えています。

　２年生合同体育。新作の「なわとびボード」は軽量ですので、体育館にも運べます。練習する度に、「なわとびカード」がどんどん塗られていきます。２年生も「後ろ技」に取り組み始めました。２年生でも「三重跳び」をする子もいるので、驚きました。

　なわとびカードとなわとびボードが登場して、縄跳びが盛り上がってきました。２年生は、「短縄」に合わせて、長縄も取り入れています。今日の体育では、あらためて「８の字跳び」を紹介し、取組を始めました。

　なわとびカードがいよいよ配付されました。低学年ゾーンには、新設の「なわとびボード」が登場しました。２年生が体育でも「短なわとび」を開始し、なわとびカードのマスはどんどん塗られていきます。冬の運動の柱である「なわとび」を通して、挑戦、克服、達成を経験してほしいものです。すると、春には、「走るのが速くなって」いますからね。２年生は、すでに三重跳びの練習を始めている子も出ています。