1年生のとても活動的な、まるで生活科かと思うようなダイナミックな国語科。「おみせ」を開くじゅんびで、たくさんの「ことば」を集めました。今日は、お客さんが「さかな屋」さん等のお店にきて、「〇〇ください」と買い物をします。先日、たくさん書いたカードをお客さんに渡しながら、「ことば」を自分のものにしていきます。面白いな、すごいなと感心するばかり。明日は、この「お店やさん」ではなく、違う「国語」をやるそうです。森田先生、やりたいこと、いっぱいですね。

カテゴリー: 1年生
歌を歌う(1年)【2.5】
1年生の音楽。四杉先生の授業です。卒業式の「大空がむかえる朝」、そして「6年生を送る会」の「キセキ」の2曲を歌っています。初めての1年生ですので、2つの歌の歌詞を覚えなくてはなりません。歌は、とても上手です。歌詞を覚えてね。










おみせをひらこう(1年)【2.4】
「おみせやさんのじゅんびをしよう」と書いてあるので、生活科だと思ったのですが、国語だそうです。「ももの 名まえ」と書いてあります。「お花」「虫」「さかな」「がっき」「くだもの」「やさい」「スポーツ」等の「お店」を開くのです。なるほど、「お店やさんの準備を通して、ものの名前を知る」「その分類もできるように」ということです。小単元の国語なのに、生活科のように活動的にできています。まさに、「なすことによって、学ぶ」ですね。「さかな屋さん」などは、とてもマニアックな品ぞろいでした。日本の教科書は、すごいですね。なにより、1年生のこの子たちも、すごいですね。活動に夢中です。




マットあそび(1年)【2.2】
1年生の体育「マットあそび」を観ました。森田先生の指示に従って、その「歩き方」をします。「イヌ」「クマ」をちゃんと表現を変えて歩きます。四足歩行という歩き方も、なかなか難しいのですが、「おすし」というのもしっかり演じます。「くも」「ウサギ」と、楽しそうに取り組む表情を見ているだけで、こちらまで楽しくなります。なるほど。「マット遊び」をしながら、「表現あそび」の要素が含まれているのです。マットでいろんな体の動かし方をしながら、いつの間にか「表現」しているのです。










雪遊びの日(1・2年)【1.26】
グラウンドの積雪も申し分なし。築山(通称:スキー山)も除雪作業によって、巨大な斜面ができています。この坂は、除雪によって、最後は止まるようにできています。1,2年生は、今日、一緒に「雪遊び」をしました。天気もよく、雪の斜面を転がる、雪だるまをつくる等、雪でたっぷりと遊びました。これぞ、雪国の学校らしい冬ですね。








雪遊び(そり編)【1.26】
1,2年生の雪遊び。そり特集です。









げきをやろう!(1年)
6年生を送る会に向けての「劇」づくりです。「おおきなかぶ~スペシャルバージョン」がどんなステップで、出来上がっていくのかを観ることができています。1年生ですから時間はかかります。少しずつ、回数を重ねています。飽きないように、短い時間で、場所を変えながら。朝は、教室で。次は、なわとびルームで、そして、体育館でも、少し練習をしました。






折々の指導(1年)【1.22】
雪がふりました。1年生の朝の会です。雪が降ったタイミングで、森田先生の指導です。「登下校のゆきあそび」「登下校のゆきなげ」をしてはいけないことについて。今日、これをしないと、子供たちは、きっとするでしょう。雪はそれほど魅力的です。してはいけない理由を明確に話して、繰り返し、確認しています。1年生は、とても真剣に聞いています。1年生の時に、どんな指導が必要なのか、とても参考になります。その時に、機会を捉え、繰り返すことが大事ですね。特に、登下校の安全のために。




毎日、上達中【1.22】
休み時間に、廊下を歩いていますと、「見て!」と声がかかります。2年生、そして1年生も二重跳びの上手いこと。「後ろ二重跳びをやってみってみよう!」と新たな宿題を出してみました。できないことができるようになる。なわとびって、いい取り組みです。低学年のうちに、しっかりと取り組むと、いいんですね。ブームをつくり、生活にしていく、先生たちが、すごいです。




おおきなかぶ(1年)【1.21】
1年生始まりました。「6年生を送るか会」の劇練習です。森田先生から、脚本が配られ、劇のお話を聞いています。劇「おおきなかぶ~スペシャルバージョン~」ですので、「おおきなかぶ」ではありますが、いろんなしかけがあるようです。ネタバレになりますので、このへんにしておきます。





