カテゴリー: １年生

　１年生が、「保育所の年長さんを招待」の日に向けて、準備を進めています。司会のリハーサルも始まりました。タブレットを開いたり、プログラムを書く様子を見ていると、とても１年生とは思えないくらい、自分たちでやっているのです。國木先生の「じりつ」へ向かう姿勢が、子供たちの姿に現れています。

　久しぶりの１年生の「外国語活動」です。「どうぶつと食べ物」の英語の言い方について、ジェイク先生劇場でした。プレゼンが巧みで、１年生もとても盛りあがります。１年生、けっこう英語の名詞を知っているので感心しました。ジェイク先生の明るさが光っていました。

　１年生の道徳も今日は、四杉先生。１年生は、変わらず、どんどん手が挙がります。話を「相手の方に体を向けて」聞けるので、やはり話し合いになります。だんだんと聞けなくなる子が出てくると、「体を向けて聞く」ことを四杉先生が確認して、再度、話し合いを進めていきます。

　１年生は、今日も生活科の学習「新しい１年生をしょうたいしよう！」の続きです。今日は國木先生がお休みですが、自分たちで活動ができるようになっています。四杉先生とスタディメイトの先生のお二人でサポートしています。１年生への問題を作っています。とても難しい算数の問題を作っていますが、ここは、まだ年長さんの目線に立てていないところです。活動の中で、「相手のことを考えて」という視線で、國木先生が深めていかれることでしょう。１年生にしては、驚くくらい「主体的に」学習を進めています。

　１年生の生活科が新単元に入りました。「新しい１年生をしょうたいしょう」です。秋に招待しましたが、今度は「新１年生」として、学校のことを教えてあげたり、学校を紹介したりする学習です。すでに、司会や進行の練習を始めていますが、場数を踏んでいるので、準備がとても速いのです。多くのことを自分たちで進めている成果ですね。１月３０日（木）２．３限です。楽しみですね。

　１年生の算数科。「はってん的」な学習をしていますね。じっくり考える姿がいいですね。國木先生、四杉先生の２人の先生がおられます。１年生は、多い時には＋２人の先生でサポートしています。

　１年生の長縄の様子です。なるほど、大成君が、長縄を廻してくれています。なかなか腕が疲れるので、大成君にとってもかなりの運動です。國木先生が、縄の入るポイントで入れてくれるので、１年生は、長縄の入り方がうまくなってきました。

　初めて階段の上まで登ってくることができました。ハイタッチ。だんだんと腕の力もついてきているのです。歩くのもたいへんだと思うのですが、いつも笑顔の大成君。負けられませんね。

１年生のクリスマス会。後半の体育館しか観られませんでした。しばらく観ていても何をしているのかはわからないのですが、みんな楽しそうでした。國木先生が、子供たちの力を上手に引き出しておられます。何でも自分たちでやろうとする意欲的な１年生が育っています。

体育委員会企画「自由参加イベント」は、「けいどろシリーズ」の最終回。１、２年生を体育委員会が追っかけます。つかまっても「おたすけ」があるので、ずっと「逃げ続ける」遊びです。たいへんな運動量ですし、低学年もけっこう頑張って逃げ続けています。さすが体育の研究指定校ですね。

　お昼休みの時間。休んでなんかいません。１、２年生は短なわとび、長なわとび、そして鉄棒。給食食べたばかりですが、鉄棒でぐるぐる回っています。これが小学校ですね。２年生がなわとび上手いので、１年生の男の子がその姿を真似ています。いいなあ。

　今学期からＡＩドリルを追加しています。これまでの「ラインズ（入善町導入」に加えて、小学生が使いやすいものとして、「東京書籍　タブドリ」を使っています。
プリントや復習の時期に最適で、１年生もとても上手に、積極的に使っています。「たすぴた」という暗算アプリも人気です。「今日の富山県ランキング１位」の子もいました。このＡＩドリルの効果を１月の「東京書籍標準学力調査」で検証いたします。

１年生の国語科です。「むかしばなし」を読んで、お話をしょうかいしあうとういう単元です。自分のおすすめの「むかしばなし」が決まりました。今日は、「むかしばなしのしょうかい」を絵と文章で書いています。

　国語です。「むかしばなし」を読んで、お話をしょうかいしあうとういう単元です。まず、いろんな「むかしばなし」をちょい読みしながら、「しょうかいしたいものがたり」を選んでいます。「むかしばなし」も、このように意図的な場がないと、なかなか出会わないかもしれませんね。

　体育館はかなり寒くなってきました。しかし、鉄棒ゾーンは温かいのです。帰りまでの待ち時間にも、１，２年生が鉄棒にぶら下がっています。こういう光景を待っていました。そうなると、なわとびゾーンの充実も課題ですね。