投稿者: 入善小学校

　ふるさと学習では、「ウーケさん」と「海洋深層水活用施設」に分かれて見学し、「海洋深層水活用施設」でも「展示施設」と「サクラマスの実証プラント」に分かれて見学しました。「なぜ海洋深層水なのか？」「なぜサクラマスの養殖なのか？」それを６年生が理解できていれば、最高です。いつもながら、付き添いの教員が一番、勉強になりました。うちの職員にも見学させたい内容でした。６年生は、さすがよくメモを取り、よく話を聞いていました。このまま聞いただけでは、自分のものにできないので、アウトプットしてほしいですね。

　学習参観での「総合」の発表が終わり、３年生は「６年生を送る会」にシフトしました。廊下で、かなり真剣に振り入れをしています。次は「６年生を送る会」に向かいながら、学習のまとめですね。

朝から、除雪、車での送り等、ありがとうございました。本日、学習参観等を予定通り、実施いたします。
体育館裏の駐車場をご利用ください。たくさんの台数が停まるようにご協力をお願いします。体育館横にも１０台程度、駐車が可能です。
学習参観の時間、授業会場、懇談会の会場についてのご案内です。↓　学年懇談会は、学年委員の選出がありますので、ぜひご参加ください。
２月７日学習参観のご案内
道路状況があまりよくないようですので、お気を付けておいでください。子供たちは、とても張り切っています。

　６年生の学習参観は、「親子運動会」です。学年合同で、保護者の方にも入っていただくので、安全のためにリハーサルをしています。玉入れ籠の高さも調整しています。上履きをお忘れないようにお願いいたします。

明日の対応について【２月６日】
〇明日（６日）の学校の対応について、本日の同じく登校時間の変更等はありません。詳しくは、↓をご覧ください。尚、同様の案内をお子さんに配付しております。
〇学習参観、学年懇談会、入善中学校入学説明会は予定通りに実施いたします。
２月７日降雪予報への対応

　作品をお互いに評価しています。評価といっても「プラスの評価」です。「〇〇がいいいですね」と、「いいところ」を探しています。これが、なかなか難しいのですが、３年Ａ組の子供たち、苦もなく、友達の作品の「いいところ」を書いていきます。すばらしいです。

４年生のＡ組もＢ組も、「物語の版画」が進んでいます。木版画は初めてですが、けっこう彫り慣れています。下描きを見ても、白黒のバランスをよく考えて、描いています。試し刷りをしながら、掘り進めています。

　２年生「最後の中心教材」である「スーホの白い馬」の学習に入りました。Ａ組の授業を参観しました。いつもながら、学習規律がしっかりできています。今日は、「登場人物」の検討から入りました。「物語文の見方・考え方」の型ができています。「スーホ」、「少年」という発言があり、「スーホ（少年）」と野坂先生が押さえられました。表記では、両方あるけど、「いっしょなんだ」ということの確認をみんなできていました。落ち着いて、しっかりと考えています。

１年生は、計画的にいろんなことが進んでいます。版画ができたと思ったら、「６年生を送る会」の劇に向けて、練習がもうパートに分かれて始まっています。

○明日（６日）の学校の対応について、本日の同じく登校時間の変更等はありません。詳しくは、↓をご覧ください。尚、同様の案内をお子さんに配付しております。
２月６日降雪予報への対応

　２年生合同体育。新作の「なわとびボード」は軽量ですので、体育館にも運べます。練習する度に、「なわとびカード」がどんどん塗られていきます。２年生も「後ろ技」に取り組み始めました。２年生でも「三重跳び」をする子もいるので、驚きました。