投稿者: 入善小学校

書初め練習が始まりました。６年生、４年生が学習センターで取り組んでいました。３年生は「お手本」を張り合わせて準備をしています。明日から、書家の上島芳子先生の指導が始まります。現在は教育センターでご勤務ですが、以前、「入善小」にご勤務された先生ですが、「入小には、指導に行きます」とおっしゃっていただき、ご厚意でお願いしております。

６年生の図工です。ついに「未来の私」の製作する時期になりました。芯材で骨組みを作り、紙粘土などで肉付けして立体的な人型作品を作ります。「なりたい職業」についている自分の姿。なかなか職業を動きで表現するのは難しいのですが、完成を待ちましょう。

　２年生の話し合いがおもしろくて、よく観に行っていました。２学期になって、少し「聞き合い」が弱まってきたなと思っていました。「聞く」から「話したくなる」ので、「聞けなくなる」と、当然、話し合いは深まらなくなります。今日、国語科「みきのたからもの」の話し合いの授業、よかったのです。２年生らしい、國木先生らしい、子供たちが考えを深め合う授業になっていました。体育に取り組んでから、２年生は伸びてきています。

　生活科かと思ったら、なんと算数でした。１年生の算数「かたちあそび」です。１年生は、本当に夢中になって、創造力豊かにかたちを作っています。これが、算数なんて、面白いですよね。

なんとクラブ活動の最終日でした。３学期はありません。料理クラブは、「パフェ」を作って、食べて、最終回を終えました。やはり、食べることって楽しみですね。３年生は、次年度はどのクラブを選ぶでしょうか。３年生が見学に来るのではと期待していましたが、今年度はなかったようです。

　4年生理科。「もののあたたまり方」も金属まで来ました。「金属が温まったら、どうなる？」「えっ、大きくなったり、小さくなったりするの？」驚きの実験結果に、みんな驚きました。　

　何をしているのだろうと見ていますと、３年生が理科で光を集めています。１２月２日に、この学習をするとは、やりますね。しかし、今日は太陽が出てくれたのです。午前中は、光を集めて火が出たようですが、午後はつかなかったようです。やはり、この季節の日光は弱いということも実感できたし、この季節の日光でも「強さ」があることも、また感じられました。間違いなく、１か月前にほうが向いている教材です。３年生は、とても集中して、楽しんでいました。

　体育で難しいのは、やはり器械運動です。マット、とび箱、鉄棒ですね。ただ、やっていてもなかなか上達しませんし、あまり大きくなってからよりは、低学年、中学年で取り組みたいものです。４年生には、担任からの要請もあり、教頭先生に指導に入っていただいています。実は、前転や後転でのつまづきも見られます。でも、ワンポイントですぐに上達していくのが、４年生の素直なよさなのです。