投稿者: 入善小学校

　６年生の家庭科。今回も「買い物してきて、調理」の調理実習でした。計画して、実際に買い物に行って、買ってきたもので調理して、食事する。実践的な調理実習でした。実際には、火曜日に買い物に行って、水曜日に調理実習をしました。こちらのリサーチが遅くなり、掲載が遅れました。一つ一つの活動が、心に残る時期になってきました。卒業まで、残り１７日。

　６年生。卒業式、記念品授与式、お別れの式などの「役割」を決めていました。「お別れの言葉」には、たくさんの希望者があるのは、素晴らしいですね。卒業式を前向きに捉えているなと感心しました。その後、ランチルームで「式での座り方」等の練習が始まりました。いよいよ、終わりが明確になってきましたね。残り１８日です。

３年生の図工。ノコギリを持っているではありませんか。コリントゲームだそうです。ビー玉でのスマートボールのようなゲームです。３年生でも、のこぎり、金づちを使い始めます。ほんの少ししか切るところはないのですが、なかなかに苦労します。片足を乗せて切るのは難しいですね。デザインは、自分の好きな絵を思いっきり描いていますね。

　卒業式に向けての合唱指導が始まりました。６年生の指導は、元本校の校長先生で、音楽教育推進協議会　東海北陸支部長　宮﨑　新吾先生です。現在も富山大学附属小学校で音楽の授業を担当しておられます。入善中学校の合唱コンクールの指導も長らくしておられますので、来年は子供たちは中学校で指導を受けられますね。さて、今年の６年生のことを「うまい」と褒めてくださいました。ということで、一段と高いレベルを目指すことになりました。きっと、素敵な合唱になることでしょう。

３月献立表
給食だより（裏面）

６年生を送る会も終わり、各学級では「学習の仕上げ」に入っています。「じりつ」スタイルの学びも多いのですが、「友達と学ぶ」「先生と一緒に学ぶ」という選択もできます。これは、４年Ｂ組の算数科。

　２年Ｂ組の図工。６年生を送る会のプレゼントで渡した「鉛筆立て」ではなく、その経験を活かしての「箱」づくり。前回はかなり時間かかったそうですが、やはり経験値が大きいものですね。しかも、今度は自分の作品ですので、自分のための「飾り」を思い切ってしています。今回は、自分のためのプレゼントです。

　６年教室は、もう「２００点テスト」をしていました。もう２月も終わりますから、そんな時期なのです。

２年Ａ組は、原稿用紙に「友達への手紙」を書いています。これまで書いてきた「下書き」を読み返しながら、清書をしています。友達への「手紙」なので、その文章がこれでいいのか確認しながら、書いています。画像からもその雰囲気が伝わるくらいの真剣な空気でした。これだけの気持ちで書かれた「手紙」は、きっともらって嬉しいでしょうね。

　２年Ｂ組では、卒業式に歌う「大空が迎える朝」の歌詞を視写しています。歌詞を覚えないと、なかなか歌えません。視写した子から、声を出して歌詞を確認している姿が、すてきでした。

　「いろんな先生とかかわる」ことをねらいとして、３学期は授業交換もしています。茶谷先生が２年生の音楽、太田先生が４年生のＡ組、Ｂ組で道徳の授業をしています。その間に、担任の先生は、「おおぞら級」に入って子供たちとかかわっています。生徒指導主事の太田先生の道徳では、子供たちはよく手を挙げて発言しています。普段、あまり話さない子も挙手をしているのです。自分の「価値観」を言葉にしながら、少しずつですが、ルールやマナー、自らの行動を見つめる姿勢が育ってきていますね。