まだハロウィーン(4B)

教室に入ると、その着ぐるみに笑ってしまいました。4年B組の「ハロウィーン・パーティ」は準備もあり、今日、開催されました。オープニングは、キレッキレのダンスだったそうです。そして、「ハロウィーン用のカフート(クイズ)」で盛り上がったとのこと。森田先生、絶賛の準備と出来映えでした。こういう場の企画、準備、実行の経験はとても大事なんです。これで、明日からの学習も、また高まっていきます。


かたちあそび(1年)【11月11日】

 1年生の算数。図形の学習のようです。数字をはなれて、「かたちあそび」という立体を触って、遊ぶ学習のようです。いろんな箱を持ってきています。その中に、直方体や立方体のものもあるのです。「にているかたちをさがそう」という課題です。これは、しばらく楽しい時間が続きそうですね。


たてわり掃除【11月11日】

 たてわりグループでの掃除場所が変わっています。すっかり「このシステム(たてわり掃除)にも慣れてきたようで、場所が変わっても真剣に取り組む姿があります。たてわり掃除は、今年度から取り組んでいます。


研究集会(全体研修会)【11月8日】

 2会場での授業公開と授業協議の後、全員が入善町総合体育館に集まり、全体会を行いました。講師は、日本体育大学の白旗和也教授です。「確かな学びを保障する体育指導に向けて」という演題で、海外の体育事情を織り込みながら、教科としての体育で大事にしていくことについてご講演がありました。普段、なかなか聞けない中央講師のお話から、多くの学びを得ることができました。学校での子供たちの授業に生かせるよう研修を続けて参ります。貴重な機会を「入善小学校」にくださいました、富山県教育委員会、東西教育事務所、入善町教育委員会に感謝申し上げます。


研究集会(2B)【11月8日】

研究集会(11月7日)の2年生B組の公開授業の様子です。たくさんの先生が観ているなかでしたが、子供たちはいつも通りに体育をしていました。「子供たちが、とてもいいですね」という感想をたくさん聞きました。2年生の子供たちにとってもいい機会だったと思います。

研究集会(6A)【11月8日】

昨日は、富山県小学校教育研究会 教育課程研究集会でした。本校と入善町総合体育館を会場に、2つの授業研究を提案し、研究協議、全体研修会を実施いたしました。本校は、体育科の研究推進校です。県東部の体育科を専門とする200人近い方が参加され、熱心に協議がされました。子供たちのために、よりよい授業を創ってくことが目的です。魚津ブロックの先生方にも全面的な協力をしていただきました。また、町体育館の全面利用、児童の送迎に町有バスを手配していただきました。関係機関に、心より感謝申し上げます。

いよいよコンパス(3年)【11月8日】

 「直径は?」「半径は?」3年A組の算数です。手には、コンパス。このコンパスで円を描くのが、最初は難しいですね。先生のお話では、コンパスの軸がずれにくいコンパスがあるそうで、それを3年生では使っているそうです。道具は進化しているので、きっと円を描くのもすぐに上達することでしょう。

ハロウィーン(4A)【11月8日】

4年生は、そういえば「ハロウィーン・パーティ」を来週しますと子供たちが言っていました。ちゃんと準備して、実施するためのようです。ということで、今日、ハロウィーンの用意をして、3時間目に開催するようです。画像は、準備の様子です。

説明文を読んで(2年)【11月7日】

2年B組の国語科。説明文の学習の最後に、実際に書かれている「線香花火」のおもちゃを作っています。線香花火ですので、花火のところの色やデザインには、みんなとても凝っているのです。完成し始めた子もいて、見事な「線香花火」を見せてくれました。実際に説明文に書かれている内容を確認しながら「つくる」。いい学習ですね。

 

製作中(1年)【11月7日】

生活科の「おみせやさん」に向けての制作が進んでいます。タブレットで検索して、いろいろな物を作っているのには驚きです。保育所の年長さんを招待する前に、校内のみんなもお試しで参加できるそうなので、その日を楽しみに待っています。


学習指導案【11月6日】

富山県小学校教育研究会 体育科部会 会員の皆様

県東部研究集会 体育科部会(1年度)の学習指導案を掲載しました。
当日は、指導案をご持参ください。また、地図等も掲載しております。
↑ HPのトップメニューよりお入りください。(要 パスワード)

タッチダウンディスク(6A)【11月6日】

 町の総合体育館で4時間目。移動にもコートにも慣れてきました。「さくせん」を狙って決めるシーンが増えてきました。「偶然ではなく」意図した「作戦」で決めることを目標としています。しかし、体が大きく走るのも速いI君にディフェンスされると、「あきらめがちな声」も発言でありました。作戦を越える「個の能力」があるようです。明日の授業で、どんなことが起こるのか楽しみになってきました。