投稿者: 入善小学校

　２年生が、生活科で準備してきた「おもちゃまつり」が、いよいよ明日となりました。今日は練習開催ということで、コーナーの設定を始めています。おもちゃは完成していますが、景品の折り紙作品づくりを急ピッチで進めています。みんな、とても張り切っています。

　国語です。「むかしばなし」を読んで、お話をしょうかいしあうとういう単元です。まず、いろんな「むかしばなし」をちょい読みしながら、「しょうかいしたいものがたり」を選んでいます。「むかしばなし」も、このように意図的な場がないと、なかなか出会わないかもしれませんね。

　体育館はかなり寒くなってきました。しかし、鉄棒ゾーンは温かいのです。帰りまでの待ち時間にも、１，２年生が鉄棒にぶら下がっています。こういう光景を待っていました。そうなると、なわとびゾーンの充実も課題ですね。

　「イラスト・クラフトクラブ」は本日、川瀬めぐみさんを講師に招いて、「クリスマスカード」を作りました。４年生もいますし、時間も限られているので、川瀬先生が材料、パーツを作ってきてくださり、おかげで短時間で製作することができました。出来映えがとても素敵なんです。みんなも仕上がりに大満足でした。川瀬先生、ありがとうございました。

　今日のクラブ活動。本日が最終日でした。

３年生は、クラブの見学をしました。最後のクラブ活動をグループに分かれて、５つのクラブを選び、回りました。実際に体験させてもらったクラブもあり、来年度にクラブを選ぶ参考になるでしょう。

６年生はＡ組が、体育の研究発表があり、町体育館を何度も使用させていただきました。Ｂ組は、一度も行けなかったので、「議会傍聴」と合わせて「わくわくドームで体育」を実施しました。あの遊具を使っての「障害物リレー」です。なんと面白いことを考えるのかと感心しました。これで、Ｂ組にも少しいい思い出を作れたかなと思います。

　２年生の体育は、「跳んで」います。アップで、段ボールをたくさん跳んで、ゴム跳びをしていす。浜岡先生からは、「ゴムをくるぶし、ひざ、こしといった高さにおきましょう」「無理せずに安全にとぶ」ことを確認しました。実は、これをやっておくと、やがての「走り高跳び」にスムーズに入っていけるのです。２年生は、すでに高い高さを跳んでいます。体育は指導力と環境づくりだと実感しました。

６年Ａ組の体育。入小じまんの「屋内鉄棒広場（仮称）」で実施しました。暖房が入り、６年生は「これまでできなかった技」を練習しています。今日から、太田先生オススメの「くるりんベルト」も導入され、「逆上がり」「後方支持回転」ができるようになった子もいました。たった４５分間で、今までできなかったことができるのです。６年生には、全員「逆上がり」を。できれば「後方支持回転」までできるようになって卒業してほしいものです。

　５年生の算数科。「平行四辺形の面積」を終えて、「台形の面積」を考えているようです。台形の面積の公式を覚える必要はないのですが、「なぜそのような公式で計算できるのか」という意味を考えます。子供のタブレットの「考え」からも、「（上底＋下底)✕高さ÷２」が見えてきます。