平行四辺形の面積は?(5年)【12月3日】

 5年生の算数。「平行四辺形の面積」です。平行四辺形を等積変換によって、長方形等にすることで面積を計算できるようにするようです。どこを切って、どこに動かすかは、幾つかの方法があるようです。タブレットの便利なところで、いくつもの平行四辺形をコピーして、いくつもの考え方を試せます。



ハンドベースボール(3年)【12月3日】

 3年A組の体育「ハンドベースボール」。フルベースをつかってのベースボール型の体育です。手で打つので、バッティングの難しさが軽減され、楽しめています。ボールに守備が全員集まるとアウトルールなので、常に動きがあっていい感じなのです。


書初練習2回目(6年)【12月2日】

 書き初め練習が2回目になりました。兵庫俊子先生に来ていただいています。今回から外部講師の特別授業を各学年2回ずつにしました。今回は、すぐに書き始められ、一段と上達していました。3年生は、まだ道具が揃っていないので、一番最後に講習会を実施いたします。


雪の立山(4年)【11月29日】

書初練習の2回目です。今日は、4年生の日です。A組、B組、それぞれが兵庫先生からご指導を受けました。丁寧でポイントがわかりやすいのです。感心したのは、先生が書かれた後に、「書いてみる人いますか?」と聞かれると、何人もの手が挙がりました。こういうのは書かせてもらった方が得なんですよね。指導方法が確かだと上達が速いですね。来週は、各学年に2回目のご指導が予定されています。

ほしいものを伝えよう(3年)【11月29日】

 3年B組の外国語活動。「色と図形」を英語で伝えます。「Blue Circle」といった感じです。これが、ジェイク先生の発音がネイティブなもので、私にはなかなか聴き取れません。でも、3年生は普段からネイティブな音しか聴いていないので、わかるのです。うらやましい限りです。

話し合い(1年)【11月29日】

 1年生の国語科「たぬきの糸車」の授業。よく手が挙がり、発言が途切れません。しばらく聞いていると、よく話をきいて発言しているので、話し合いになっているのです。もうすぐ2学期も終わり。とても成長を感じました。



入善町を紹介しよう(5年)【11月29日】

 5年生の外国語。「入善町をしょうかいしょう!」です。フラワーロード、ジャンボスイカ、サワスギヲ等を調べています。「わくわくドーム」を英語ではどういうか?ということでしたが、「Exciting Dome」ではなく、「Wakuwaku Dome」でした。

鉄棒設置計画【11月29日】

 長く使われていなかった体育館の鉄棒を出そうと思ったのですが、あまりにもサビがひどくて、とても子供たちに握らせられないのです。そこで、校務助手の渡邊さんにお願いすると、すぐにサンダーで研磨をしてくださいました。来週に登場するかな。乞うご期待ください。

クラス会議(2年)【11月28日】

 2年生B組。クラス会議をしていました。学級会ではなく、クラス会議です。全国的にも広がっているのですが、あまりやっているクラスを観たことがなかったので、驚きました。「クラスの誰かの問題、困ったこと」をみんなで本気で考えるのです。誰の考えも否定せず、受け入れる等のルールがあるようです。子供たちの表情を観ていたら、とてもいい感じがしました。それだけで十分です。


ようこそ入小へ(1年)【11月28日】

1年生が、生活科として長く取り組んできました「秋祭り」。最終日に、「にゅうぜんほいくしょの年長さん」を招待しました。自分たちも昨年、招待されてきているので、イメージがもてています。よく準備して、お兄さん、お姉さんらしくお世話してくれました。保育所の先生方も1年生や遊びにに来る2年生、3年生の成長を観て、喜んでおられました。年長さんたちも、自分のことをできるだけ自分でやろうとしていて、成長を感じました。ここから入学までに、もっと成長するので楽しみでした。1年生の壮大なドングリプロジェクトが終了しました。








他校の先生たちと【11月28日】

入善町では、小規模校が多くなってきたこともあり、他の学校の同じ学年の担任とオンライン会議を昨年度からしています。月に一度くらいしかできませんが、授業の進み具合や、授業や行事の相談ができる時間です。本日は、入善小学校がホストでしたので、本校の先生が司会をして勧めていました。タブレットが入り、子供たちだけでなく、教員も便利になっています。

あきまつり(1年)【11月28日】

 今日は、「保育所の年長さん」を迎えて、1年生が「秋祭り」をする日です。その朝活動に、3年生が来てくれました。先日の学校内の招待の時に、3年生は校外学習で出かけていたのです。おかげで、1年生は「年長さんを迎える」練習になりました。3年生ありがとう。