入善小学校 – ページ 16 – 富山県入善町立入善小学校

どろどろねんど（1年）【1.16】

　１年生の図画工作。初めて見ました。「どろどろねんど」という教材があるそうです。そこに色を混ぜて、手で「どろどろねんど」で絵を描いていきます。手でねんどの感触を感じながら、おもいっきり描いてます。これは、おもしろいですね。２時間、芸術家の時間を楽しみました。作品は、学習参観でご覧ください。

　３年生の体育は、「とび箱運動」です。昨年は、「マット・とび箱あそび」でたっぷり取り組みました。「開脚とび」等の決まった跳び方には、２年生までは取り組んでいませんが、たっぷりと「とび箱遊び」をしてきたので、怖がらずに取り組んでいます。もう台上前転をやっている子もいますね。一番、感心したのは、「かたづけ」の手際のよさです。２年生から自分たちで短時間で、準備、かたづけをしていたので、慣れています。とても感心しました。

短縄と長縄（1年）【1.15】

　１年生の体育。森田先生と豊嶋先生の２人で長縄を回しながら、長縄跳びを練習しています。短縄跳びと交代しながらですので、「たっぷりの運動時間」を確保しています。長縄は、上手に回してくれると跳びやすいので、先生が２人いると、上達がはやいですね。なにしろ、やるたびに、どんどん上達するのが、１年生です。どんどん伸びてください。

南保先生です【1.15】

　本校も外国籍の児童が増えてきています。国際色が豊かで、子供たちは学校生活をしながら多様性、包摂性を学んでいます。グローバルでいい教育環境だと思います。週に２回、「外国人相談員」として、南保麗文先生が来てくださっています。個別、又はペアで日本語の補充授業をしてくださっています。ありがたい配置です。今日、図書室のドアを開けると、授業中でした。

水の温まり方（4年）【1.15】

　久しぶりに４年生の理科が観ました。空気、水、金属の温まり方を考えています。以前は、この順番でしたが、金属→水→空気の順に確かめるそうです。今日は、Ｂ組が、「水の温まり方」を予想し、実験していました。お湯がかからないように、「安全メガネ」もしています。サーモインクかと思ったら、「黄色の絵具」だそうで、とても「水の温まり方」がわかりやすいのです。「あっ、上にいった！」と、よく観察していました。やはり、この頃から「理科」が科学的になってきて、面白いですね。

標準学力調査【1.15】

今週は、各学級ごとに「標準学力調査」を実施しています。入善町の小学校は、全国的な学力調査によって、子供たちの「見える学力」を確認しようとしています。１年生～６年生まで、算数と国語です。結果は、１か月程度で分析されてきます。その結果を生かして、学年の学習をまとめていきます。AIドリルのタブドリの効果も検証していきたいと思います。

図書室へようこそ【1.15】

　図書委員会が「各学年の好きな本ランキング」「私のおすすめの本」の掲示をしてくれています。定期的に入善図書館から司書が来られて、新刊図書の入荷、本棚の分類、
整理をしてくださっています。こうして見ると、とっても魅力的な図書館です。今日の大休憩は、貸し出しには誰も来ません。みんな、グラウンドや廊下、体育館で「なわとび」等をしていたのです。お昼休みは、来てくれるかな。