投稿者: 入善小学校

４年生は、はじめてのハードルに取り組んでいます。今日は、タブレットで、お互いのハードルを跳ぶ様子を撮影し、見せ合っています。まさに一目瞭然です。「わたし、こんな跳び方してるの？」と自分の姿に驚いています。体育では、このタブレット撮影、効果的なようです。

こくごは、「ひらかな」を学習しています。入学から、かなり学校に慣れてきて、だいぶ自然な姿が出てきています。それでも、姿勢に気をつけて、書いている姿はりっぱですよね。

　１年生。算数の学習が進んでいます。２と３で５といった数感覚も育みながら、授業をしています。デジタル教科書が、やはりとてもわかりやすく、子供たちをひきつけています。

4年Ｂ組の理科です。「体のつくり」の学習です。「骨と筋肉」について学習します。「人間の腕の骨ってどうなっているのでしょう？」これは意外に知られていないので、子供たちも悩みます。腕を触ってみたりしながら、話し合っています。今年度から、無担任の生徒指導主事になられた太田先生。理科の授業、楽しそうです。

1年Ｂ組は、どうとくの時間です。今日は、「あいさつ」について考える時間でした。みんな、たくさんのあいさつを知っていますね。明日から、より上手に、きもちよく、あいさつができるようになりそうですね。

1年Ａ組は、「はじめてのくれよん」でした。もちろん、保育所てもたくさん使ってきていますが、新品のくれよんを前に、「持ち方」から習いました。とても真剣に聞いているので、話がよく伝わります。すばらしいですね。くれよんで、いろいろな線も書いてみました。これから楽しみですね。

　4年生が、国語辞典を使っています。3年生から使っているので、慣れていますね。ノートをカラーも上手に使いながら、わかりやすくまとめているので感心しました。

　ＩＣＴサポーターの勤務の日です。２年生は、タブレットの使い方、ＡＩドリルの利用について習い、使用を開始しました。これから、どんどん使っていけますね。

　５年生の体育。今日はグラウンドを使わずに、体育館でハードル走をしています。５年生は、走った子にどうだったかをちゃんと伝えてくれるのです。お互いの姿を見合って取り組んでいます。

１年生の様子です。Ａ組は、算数。よく手を挙げています。意欲的に取り組んでいます。Ｂ組は、粘土で作品を作っています。

　６年生の理科「ものの燃え方」の学習です。実際に酸素、窒素、二酸化炭素、空気の中でのものの燃え方を実験しています。