投稿者: 入善小学校

２年生Ａ組の音楽を見ていました。とてもかわいいのです。みんな座っています。そこに「こうしん」の音楽が鳴ります。いいという自分のタイミングで「行進を始める」のです。まさに、写真の順番のように、だんだん行進が大きくなっていくのです。まるで、フラッシュモブのようでした。こういう表現を楽しめる子供たち、素敵ですね。

１年教室に入った瞬間に、「わたしのを見て！」の声。図工「いってみたいな　ゆめのしま」に、もうすっかりはまっているようです。特に、粘土の柔らかさ、伸び具合が心地いいようで、伸ばしてみせてくれます。かなり横に広く展開している作品や、いつもながら個性豊かにのびのび創作しています◎

６年生。あいさつの風を起こそうとしていますね。笑顔プロジェクトが展開されています。表でも裏でも学校を動かしてくれるのが、６年生。

さあ２年生の生活科。「まちたんけんパート２」が始まります。今日は、１学期に行ったところ、そして新しいところを考えました。前回行った「あいさい広場にまた行きたい」という声も多いのです。今回は、観る視点をもっていますので、２回目に行くと、もっと深く見えてくることでしょう。新しく「ちゃけさん」や「みちはらさん」も見に行きたい場所に上がってきました。さあ、どこへ行くのかな？

　４年Ｂ組での研究授業でした。谷口先生は、今年度新規採用での教員ですが、日々の努力でとても新採とは思えない授業をされます。今日は、国語「ごんぎつね」の授業を公開していただき、たくさんの先輩教員が授業を参観いたしました。しっかりとした教材研究と落ち着いた指導で、４年Ｂ組の子供たちを「深い学び」に導いておられました。事後に研修会をしましたが、どの先生も谷口先生の授業構想と展開力に感心していました。４年生の子供たちも伸びてきましたね。

先日のＡ組に続いて、今日は１年Ｂ組で「あさごはんのたいせつさ」をテーマに、森田先生と栄養教諭の伊藤先生がチームで授業を行いました。「朝ご飯の役割」を知り、朝食を食べる意味を理解できることで、より意識して食事を考えていけることでしょう。ぜひご家庭でも話を聞いてあげてください。

今年度、本校はＮＩＥ（教育に新聞を）の協力校となっております。先日は、「新聞の読み方」を北日本新聞社の記者さんに授業していただきました。その後、４日間、５年教室に新聞が全員分届けられ、子供たちは「その日の気になるニュース」を選び、切り抜き、コメントを書きました。
今日は、「５年Ｂ組が選ぶ５大ニュース」を選びました。その様子は、２５日（水）の北日本新聞に掲載されます。お楽しみに。

　環境チャレンジ１０の後期出前授業が４年生を対象に実施されました。４年生は、総合的な学習の時間を通して、「地球環境」について学習を進めてきました。夏休みを利用して、「エアコンをこまめに消す」「ごみを減らす」等、各家庭でも地球温暖化抑制について取組を行ってきました。そういう経緯もあり、今日の子供たちの姿勢や真剣さは１学期とは別人のように高いものでした。総合的な学習の時間を通して、大きな視野をもち、近いところから実際に行動するということを学んだようです。今後の行動にも引き続き、期待いたします。

秋の図工。６年生はＡ組、Ｂ組一緒に「ますみ」先生からのレクチャーを受けての図工でした。今回も面白い作品が生まれそうです。