投稿者: 入善小学校

４年生の理科「空気と水のちから」の学習。まずは、「空気てっぽう」でたっぷりと遊ぶことが必要です。どうやったら跳ぶのか？玉を２つ並べたらどうなるのか？空気の量が多いほうがいいのか？押し方は速いほうがいいのか？そんなことを遊びながら考えています。やってみないとわかりません。やってもわからないことが見つかったら、考えて話し合いです。理科が物理的内容になってきました。おもしろいはずです。

　６年生の新しい体育の学習。本校の上学年の先生たちが考案した「タッチ・ダウン・ディスク」が始まりました。先生たちが出演、撮影、編集されたプロモーション動画を見て、ゲームの概略を掴みました。さっそくディスクを投げてみます。この投げやすさ、キャッチのしやすさも含めて、面白いのです。なかには、すぐに投げ方のコツを掴んだ子もいます。かなりの距離を投げる子も出てきました。いよいよスタートしました。

　今日の給食です。めずらしく「焼き餃子」でした。今日も美味しかったです。

３年Ａ組の立体は、いよいよ完成を迎えています。思いのほか、きれいなのです。題名が、「ひかりサンドイッチ」だそうで、なるほどと思える作品に仕上がっています。
 

　５年生の「プログラミング学習」が始まりました。入善町のプログラミングキット「レゴ　wedo2.0」を使用します。４年生でも実施しているので、５年生はすっかり慣れています。久しぶりですので、「まずは動かす」ことをしていました。「ルナ」を組み立て、「ルナ」の特性を知ります。ワンモーターですので、どこにでも行けるわけではないようです。６年生になると、「レゴ　ＳＰＩＫＥ」を使用するので、最後の「ルナ」でのプログラミングです。

宿泊学習１日目の様子です。入所式、チャレンジランキング、昼食、ウォークラリー、ゆうべのつどい、夕食、グライダーづくりでした。画像からも楽しさが伝わってきます。２日目は、明日、公開予定です。

　２年生も「じきゅうそう」に取り組んでいます。いつも一生懸命に、本気で走っている姿を見ます。自分のタイムを少しでも伸ばそうとしているのが、素晴らしいです。走り方も、なんだか洗練されてきたようですよ。

　３年生の図工科は、「にじんで広がる　ものがたり」という素敵な題名がついています。画像を見ると、「ああ、なるほど」と思えます。意図的な作品づくりに偶然の要素が含まれるアート的な作品です。Ａ組、Ｂ組ともに取り組み、小中美術展への出品を目指しての作品づくりです。