レベルアッププロジェクト【６年】

　６年Ａ組が、「学級のめあて」を相談しています。モニターにあるように、「自主学習」や「かたづける」等、意見が多かった言葉は、大きな字になっています。テキスト・マーニングを利用しています。よかったのは「忘れ物をなくす」という言葉を、「忘れ物をなくすると、どうなるのか？」といった結果をイメージしていました。もう一段、自分を高めようとしています。