月: 2023年11月

３年生は、入善町の「ステキ」を探しています。今日は、３グループが「ステキ」な場所を訪問しました。見学したり、インタビューしたりすることで、もっともっと「ステキ」を見つけたようです。
こだわりの「おはぎの半六」さん。人気のお店で、すぐに「おはぎ」がなくなるので、私はまだ一度も食べていません。３年生に「あいさい広場にありますよ」という情報を聞いたので、今度こそ食べてみたくなりました。

なんと観音湯さんを訪問できたのです。なにかと話題で、なんとか「残して欲しい」という声が多い銭湯の「観音湯」さん。見学させていただき、「銭湯って、なかなかたいへんな仕事だな」ということがわかったようです。

　中学校見学の日でした。６年生は、入善中学校に行き、学校の説明を聞いて、実際の授業の様子や施設を見学させたいただきました。これで入学への気持ちが高まってくることでしょう。お世話いただきました入善中学校の教職員の皆様に感謝申し上げます。

鉄棒に体育で取り組む学年が多いようです。天気のいい日しかできないので、昨日は３年生がこれまで練習してきた技を披露していました。この１か月で逆上がりや前回りができるようになった子もいるようです。

２年生は説明文の学習の後半、「要約して、文章を書く」活動でした。まず、教室に入った瞬間の空気がすごいのです。学びに集中していて、やることが明確で、自信をもって取り組んでいます。どうしてかなと思って見てみると、たくさんの文章を書いたシートがあります。「はじめ」「なか」「おわり」の要約を丁寧に取り組んできたのです。２年生、たくさんの文章を書けるようになっています。

朝早く来て、先生がみんなに伝えるメッセージ。

おはよう！！
今日も晴れ☀
下学年とすれ違うとき　あいさつしよう　おはよう(^o^)

　５年生の説明文「固有種が教えてくれること」。中心的な説明文です。５年生の２人の担任の先生が遅くまで教材研究をしている姿を見ていました。さすがです。よく準備してあります。子供たちが書き込みながら考えていける教材文のコピー。色を塗ったり、言葉を書き込めます。一番感心したのは、単元の構想です。教材文を読みこんで、自分たちで「問い」を考え創り出すという展開です。５年生の説明文の授業に注目です。

　先生たちの教室の掲示って、なかなか力があるものです。担任のメッセージであったり、1日に何度も見るのですり込む効果もあります。特に学習でしっかり押さえたい基礎・基本などです。

　外国語科の時間です。「書くこと」もありますので、大文字と小文字も取り組んでいます。そこは、小学校の外国語ですから、大文字と小文字はカード遊びでなじんでいきます。Go fishというカードゲームの最中でした。遊ぶように学んでいきます。