1年B組では、図工の「かみをおって どうぶつをつくろう」でした。紙を折って、片面に動物を描いて、ハサミで切ります。開くと、線対称の「どうぶつ」ができあがると言うことです。どんなのできたかなと後で見に行くと、たくさんの子供たちが、作品を見せにきてくれました。
💙じりつする子供の育成 ○自ら学ぶ子 ○大切にする子 ○やりぬく子 ◆富山県小学校教育研究会 体育科研究推進校
1年B組では、図工の「かみをおって どうぶつをつくろう」でした。紙を折って、片面に動物を描いて、ハサミで切ります。開くと、線対称の「どうぶつ」ができあがると言うことです。どんなのできたかなと後で見に行くと、たくさんの子供たちが、作品を見せにきてくれました。
今週は、多くの学年で「テスト」が実施されています。学期末ですから。そんな中で、6年A組をのぞくと算数の「比と比の値」の授業中です。「比の値」ってあまり生活の中では出てこないので、「なんだろう?」と思う大人の方、「何に使うんだろう?」という子供たちが多いようです。算数の場合は、今、学んだことがそのまま使えることは少ないのですが、やはり論理的に考える力や「見方・考え方」につながっていくのでしょう。「比の値」は、実に6年生らしい学習です。