富山県入善町立入善小学校

２年生の体育の新単元「キックベース」。２年生にはベースボール型は難しいのではと思いましたが、よくできいます。守備で誰かがボールを取ったら、その子の周りに集まればいいのです。そうです。「送球がない」のです。１塁を踏むのと、周りを囲むのとどちらが速いかなのです。守備チームも、常に「急いで集まる」という動きがあるので、運動量もあります。体育の種目、発達段階を考慮して、よくできています。何よりも楽しいようです。

４年Ｂ組。何の教科でしょう。ああ、教室のいい感じがします。ゆったりと穏やかに学び合っているのです。

　２年生Ｂ組が、国語科の説明文を書いていました。「とことこ車のつくり方」を書いている子がいました。同時にやっている「せいかつ科のおもちゃ」の作り方を説明文にしています。いい学習展開ですね。机の上にある「せつめい図」が素晴らしいのです。せつめい図を見ながら、お話しするように「説明文」にしていきます。かなり難しいことをやっています。２年生も後半になりました。

５年生の国語科「カンジー博士の暗号文」を昨日の学習参観で観ました。その続きです。５年生がすごく静かに集中しています。すっかりカンジー博士の暗号文にはまってますね。わからない漢字をすぐにネットで検索しているのも、とてもいいです。これは、先生の作られた問題がよかったのでしょう。工夫すると、子供たちの反応は違います。

　３年Ｂ組の国語科は、説明文「姿を変える大豆」の学習です。今日は「へんしんカード」が出てきました。何から何に変わったかを書くようです。黒板には、「はじめ」「なか」「おわり」は、どの段落かが示されています。「問いの文」に「かくれた（問い）の文」も示してあります。子供たちを見ていると、何をして、どう考えていくかに迷いがないのです。純粋に考えるところで考えています。考える「手立て」がはっきりしていると、落ち着いて取り組めます。先生の教材研究と授業構想に感心しました。

３年Ａ組の社会科です。黒板を見て、いいなぁと思いました。「資料を見て気付いたことを出し合い、学習問題をつくろう」という学習課題です。社会科は、自分たちで「学習問題」を作って、それを解決すべく、調べていく教科です。どんな問題を作るのか楽しみです。

・学習参観・・・・・・・・１３：３０～１４：１５
・学校保健委員会・・・・・１４：３０～１５：３０（体育館）
学習参観の会場等のご案内

「学校保健委員会」は、地域の方にも公開いたします。
ご希望の方は、１４時２０分頃までに本校の玄関から、体育館にお入りください。
上履きをご持参されると、いいと思います。（学校には、スリッパはあります）
★温かい服装でおいでください。
※学習参観（１３時３０分～１４時１５分）は、保護者の方のみです。一般公開はありません。

１　テーマ　夢をもって生きよう
２　講師　ＹＯＵＴＡ（ユータ）さん
盲目のピアニスト、音楽作家、音楽プロデューサー
３　日程　１４時３０分～１５時３０分
①保健委員会の発表
②ＹＯＵＴＡさんの演奏・お話
４　参加者
４～６年生、保護者、ご希望の方

３年生Ｂ組の「算数」。コンパスをだいぶ使えるようになってきましたね。丸を描いて描いて、描きまくりましょう。手の角度をつけたり、コンパスを倒して描いている姿もあるのです。

　各教室の国語科では、「はじめ、なか、おわり」という言葉が板書してあります。説明文の学習中の学年が多いようです。４年Ｂ組をのぞくと、形式段落ごとの「要旨（要約したもの）」をまとめています。３年Ｂ組は、「小見出し」をつけていました。「小見出し」も「要旨」も取り上げていない教室も多くあります。段落の構成を理解できればいいわけです。同じ説明文ですが、各教室のアプローチが違っていて面白いのです。

５年生。ちょうど「保健の学習」でした。体育科の中にある「保健分野」です。今日は、「心の発達」について。５歳と５年生では、感じ方や考え方がどう違うかを比較しながら、「年齢とともに心が発達」することた「個人差」があることを確認しました。わかっているようで、わかりにくいところ。保健という学習の可能性を感じました。体育科の研究校ですので、「保健の学習」も研究しています。

　町民会館で開催中です。～26日までです。

　サツマイモ。今年は大収穫でした。各学年で分けて、ご自宅に持ち帰っていきます。